Вакансия - Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Элиста

Открыта вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования) в Элиста с зарплатой от 19242;

Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Расширенную информацию о вакансии можно посмотреть в разделе анкеты
Анкета. Основная информация.

Вакансия

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Зарплата

от 19242

Адрес

Калмыкия республика, г Элиста, А.С.Пушкина улица, дом: 3;
Адрес места работы

Область, район:

Республика Калмыкия

Дополнения к адресу:

Калмыкия республика, г Элиста, А.С.Пушкина улица, дом: 3;
Информация о вакансии

Направление деятельности:

Образование, наука

Специальность:

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Характер работы:

Полный рабочий день

Режим работы:

Полная занятость

Должностные обязанности:

психологическая диагностика

коррекционная работа

консультирование родителей и учителей

психологическое просвещение

участие в педсоветах и родительских собраниях

психологическая профилактика

Источник:

Работодатель
Требования к соискателю

Образование, курсы:

Не указано
Дополнительная информация о вакансии

Дата:

2024-07-04
Работодатель - контакты, адрес

Работодатель

МБОУ "ЭТЛ"

Регион:

Республика Калмыкия

Адрес:

Калмыкия республика, г Элиста, А.С.Пушкина улица, дом: 3;

Телефон организации / ЦЗН

Электронная почта:

etl@rk08.ru

ОГРН:

1030800784750

ИНН:

0814138897

Сайт:

Найти работу - Элиста Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Свежие вакансии
Специальность
Город
Добавить страницу в закладки
Сервис закладок позволяет в любой момент просмотреть сохраненную страницу с вакансиями
 

Список всех вакансий Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Специальность
Город
vacansii-centr-zanyatosti.ru
Трудоустройство по специальности Педагог-психолог (психолог в сфере образования), режим работы Полная занятость Полный рабочий день с зарплатой от 19242 по адресу Калмыкия республика, г Элиста, А.С.Пушкина улица, дом: 3; в МБОУ "ЭТЛ". Модерация отзывов - обязательное условия их публикации.