Вакансия - Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Открыта вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования) в с зарплатой от 20000;

Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Расширенную информацию о вакансии можно посмотреть в разделе анкеты
Анкета. Основная информация.

Вакансия

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Зарплата

от 20000

Адрес

Чеченская республика, Наурский район, Рубежное село, Ахмат-Хаджи Кадырова улица, 27
Адрес места работы

Область, район:

Чеченская Республика

Дополнения к адресу:

Чеченская республика, Наурский район, Рубежное село, Ахмат-Хаджи Кадырова улица, 27
Информация о вакансии

Направление деятельности:

Образование, наука

Специальность:

Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Характер работы:

Полный рабочий день

Режим работы:

Полная занятость

Должностные обязанности:

соблюдение режима

Источник:

Работодатель
Требования к соискателю

Образование, курсы:

Не указано
Дополнительная информация о вакансии

Дата:

2024-08-06
Работодатель - контакты, адрес

Работодатель

МБДОУ №7 с. Рубежное Наурского муниципального района

Регион:

Чеченская Республика

Адрес:

Чеченская республика, Наурский район, Рубежное село, Ахмат-Хаджи Кадырова улица, 27

Телефон организации / ЦЗН

Электронная почта:

naurmds7@mail.ru

ОГРН:

1092035001013

ИНН:

2008002740

Сайт:

Найти работу - Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Свежие вакансии
Специальность
Город
Добавить страницу в закладки
Сервис закладок позволяет в любой момент просмотреть сохраненную страницу с вакансиями
 

Список всех вакансий Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Специальность
Город
vacansii-centr-zanyatosti.ru
Трудоустройство по специальности Педагог-психолог (психолог в сфере образования), режим работы Полная занятость Полный рабочий день с зарплатой от 20000 по адресу Чеченская республика, Наурский район, Рубежное село, Ахмат-Хаджи Кадырова улица, 27 в МБДОУ №7 с. Рубежное Наурского муниципального района. Модерация отзывов - обязательное условия их публикации.