Вакансия - Учитель математики

Открыта вакансия Учитель математики в с зарплатой от 32000;

Работа Учитель математики

Расширенную информацию о вакансии можно посмотреть в разделе анкеты
Анкета. Основная информация.

Вакансия

Учитель математики

Зарплата

от 32000

Адрес

Алтай республика, Усть-Коксинский район, Усть-Кокса село, Советская улица, дом: Д.97;
Адрес места работы

Область, район:

Республика Алтай

Дополнения к адресу:

Алтай республика, Усть-Коксинский район, Усть-Кокса село, Советская улица, дом: Д.97;
Информация о вакансии

Направление деятельности:

Образование, наука

Специальность:

Учитель математики

Характер работы:

Полный рабочий день

Режим работы:

Полная занятость

Должностные обязанности:

  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Источник:

Работодатель
Требования к соискателю

Образование, курсы:

Высшее
Дополнительная информация о вакансии

Дата:

2024-08-06
Работодатель - контакты, адрес

Работодатель

МБОУ "УСТЬ-КОКСИНСКАЯ СОШ"

Регион:

Республика Алтай

Адрес:

Алтай республика, Усть-Коксинский район, Усть-Кокса село, Советская улица, дом: Д.97;

Электронная почта:

shkola.ust-koksa@mail.ru

ОГРН:

1020400564766

ИНН:

0406003203

Сайт:

Найти работу - Учитель математики
Свежие вакансии
Специальность
Город
Добавить страницу в закладки
Сервис закладок позволяет в любой момент просмотреть сохраненную страницу с вакансиями
 

Список всех вакансий Учитель математики

Специальность
Город
vacansii-centr-zanyatosti.ru
Трудоустройство по специальности Учитель математики, режим работы Полная занятость Полный рабочий день с зарплатой от 32000 по адресу Алтай республика, Усть-Коксинский район, Усть-Кокса село, Советская улица, дом: Д.97; в МБОУ "УСТЬ-КОКСИНСКАЯ СОШ". Модерация отзывов - обязательное условия их публикации.